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L'Ecole de la Performance est fondée en mars 1999 à l'initiative de Thierry FORNEROD, formateur en formation continue et préparateur de belles mécaniques italiennes.. . .

Son projet : un centre de formation professionnel des techniciens de la compétition. Solidement étayé par un dossier persuasif mais toujours réaliste, le projet n'a pu voir le jour que grâce aux nombreux soutiens qu'il a reçu du monde de la compétition automobile et à une volonté politique locale et régionale d'œuvrer pour le développement économique du Circuit de NOGARO.

Son objectif : faciliter l'accès professionnel aux sports mécaniques pour les techniciens qui le désirent en leurs garantissant des formations en parfaite adéquation avec les besoins et exigences des structures de compétition…

Aujourd'hui, après 11 ans d'activité, 12 sessions de formation et de nombreux succès sportifs (dont 7 titres de Champion de France Open Moto avec David MUSCAT, Champion de France groupe C avec Michel VIGUIE), l'Ecole de la Performance est unanimement reconnue par les professionnels de la compétition et les Fédérations Sportives pour la qualité de ses enseignements et la valeurs des techniciens qui en sont issus.

C'est pourquoi, lors des préparatifs de la saison à venir, de nombreuses structures font appel directement à l'Ecole de la Performance pour sélectionner nos techniciens sortis et leurs proposer une embauche.

Objectif atteint . . . Mais, restons vigilants et gardons l'esprit compétition !

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Les XV commandements

LES XV COMMANDEMENTS du RUGBY TRANSPOSES A L'ENTREPRISE

 

I AIMER LE MAILLOT :

«c'est la fierté d'appartenance à une équipe, à une histoire, à un style, à une image» : tout ça transparaît dans les comportements.

II RESPECTER LES REGLES :

au rugby, il est interdit de parler à l'arbitre alors qu'il s'agit d'un sport de contacts et d'affrontement où chaque geste est règlementé.

III SOUDER LE GROUPE :

les joueurs se rencontrent, se parlent, s'apprécient et se soutiennent : la star, c'est l'équipe et non tel ou tel joueur

IV PROFITER DES TALENTS DE CHACUN :

« à l'avant, les colosses doivent produire des ballons (opérationnels) la charnière décide de l'action (dirigeants), les trois-quart concrétisent l'action collective en marquant (commerciaux) ... Chacun ses forces, chacun sa mission, comme les éléments d'un puzzle. On s'enrichit du talent des autres, on laisse son ego de côté, on trouve des solutions ensemble... et ça va vite! »

V VALORISER TOUTE L'EQUIPE :

« les avants sont au combat, en production, on ne voit pas les piliers mais sans pilier pas de n° 8 pour sortir proprement le ballon et le transmettre à la charnière. Chacun est attentif et reçoit l'aide des autres»

VI IDENTIFIER LES DECIDEURS :

le n°9 = demi de mêlée et le n° 10, demi d'ouverture = les stratèges. Ils orientent le jeu, choisissent les options dans la panoplie des options inlassablement répétées à l'entraînement, « lancent l'initiative en une fraction de seconde » (en pleine connaissance des tactiques de l'adversaire)

VII ORGANISER SON RESEAU DEFENSIF :

savoir attaquer, impose de ne jamais défaillir en défense et en réussissant les placages de toute contre-attaque.

VIII APPRENDRE A SE DEPASSER :

au moment d'affronter les All Blacks, « on se souvient des souffrances endurées sur le terrain d'entraînement du GIGN et les efforts nous semblent plus légers ... »

IX GERER L'IMPREVISIBLE :

tout l'enjeu des phases de répétition, c'est d'apprendre à se placer à l'affût d'évènements imprévus et à remettre de l'ordre dans la phase de jeu. « Car rien ne se passe comme prévu ».

X PRENDRE DU RECUL :

« l'entraîneur doit faire preuve de recul et d'humilité, dans la victoire, il passe après ses joueurs, dans la défaite, il les protège! »

XI S'INSTALLER DANS LA DUREE :

« le succès ne s'arrête pas à un titre, il résulte de plusieurs années d'efforts collectifs»

XII NE JAMAIS RIEN LACHER :

« on parle d'abord de ce qui a été bon et on analyse ensemble le moins bon, c'est l'auto-management»

XIII RESTER FIDELE A SON STYLE :

« c"est avoir confiance en SOI et cesser de s'écouter»

XIV VIVRE ENSEMBLE HORS DU TERRAIN :

retrouver ceux d'en face, déçus ou joyeux et découvrir le sens du partage et de la générosité.

XV SAVOIR DECONNECTER :

« les joueurs doivent s'aérer, retrouver la passion et l'enthousiasme, faire des breaks pour récupérer et penser à autre chose qu'au rugby»

 

© Vixter Consulting Outils PME / ressources hum E 18 septembre 2007

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